Hay un nuevo desarrollo en la historia humana que se está produciendo y que no se está contando.Aquí, intentamos explicarlo.

10 oct. 2014

ISIS, Turquía y la Propaganda Intervencionista

Los titulares de hoy están llenos de informes sobre la inminente caída de la ciudad siria de Kobani en manos de las fuerzas del Estado Islámico (ISIS). Hay descripciones terroríficas sobre una inminente masacre y amenaza a Turquía porque las fuerzas del Estado islámico se mueven cada vez más cerca de la frontera turco-siria. El Presidente turco Erdogan  "advirtió a Occidente" sobre la amenaza plantearía y los peligros de la inacción. Parece que todo el mundo, incluidos los expertos en seguridad coinciden en que la situación es crítica y que el bombardeo estadounidense por sí solo es incapaz de proteger a la ciudad.

Y, sin embargo, de alguna manera se pierde el simple hecho en medio del estruendo de los gritos de la intervención, de que es la política y las acciones de Erdogan, junto con sus homólogos de Arabia Saudita, Qatar, Jordania, Emiratos Árabes Unidos e Israel los que crearon a ISIS, alimentándolo en su infancia y promoviéndolo en su desarrollo. Y ahora, para esos mismos líderes, junto con un coro de voces intervencionistas en los medios, a la voz de alarma no sólo es cínica y totalmente falsa sino que es un brillante ejemplo de la arrogancia del imperio.

Kobani y la historia no se “comunica”.

A medida que los combatientes del Estado Islámico (IS) continúan su carga hacia la ciudad, en su mayoría kurda, de Kobani en la frontera turco-siria, profundas grietas en el edificio de la coalición encabezada por Estados Unidos contra ISIS han comenzado a surgir. Las luchas diplomáticas internas han echado por tierra la ilusión de una coalición cohesiva y unificada improvisada por Washington. No es que solo haya una serie de países preocupados por haberse involucrado de manera profunda en otra guerra imposible de ganar en Oriente Medio liderado por los EE.UU., sino que algunos aliados ostensibles han utilizado la crisis como una oportunidad para conseguir objetivos políticos. Tal vez el líder mundial en el oportunismo cínico de esta semana sea el presidente turco Erdogan quien se ha negado hasta el momento de involucrar a sus fuerzas en la guerra contra Siria, a menos que la guerra tenga como finalidad el definitivo derrocamiento del presidente sirio Assad.

El 7 de octubre, el New York Times publicó un artículo con el titular:  La inacción de Turquía en el avance de ISIS consterna a los EE.UU.  que citó a un alto funcionario de la administración Obama: "Hay na creciente angustia sobre Turquía que está arrastrando sus pies para evitar una masacre a menos de una milla de su frontera ... Ante la fulminante catástrofe humanitaria de Siria, están inventando razones para no actuar para evitar otra catástrofe ... No es así como actúa un aliado de la OTAN". Mientras que la implicación obvia es que Erdogan podría otorgar a los EE.UU. la oportunidad de una exitosa operación antiterrorista, hay un subtexto sutil que ha pasado casi totalmente desapercibido; Turquía ve en ISIS una oportunidad, no una amenaza.

Y esta es precisamente la cuestión. ISIS es en realidad una creación de las agencias de inteligencia de la OTAN (incluida Turquía), y se está logrando mediante la fuerza y ​​la propaganda lo que Washington, Londres, Riad, Doha, Tel Aviv y Ankara.

Por lo menos desde finales de 2011, la inteligencia estadounidense ha estado trabajando diligentemente en la frontera turco-siria para canalizar armas y combatientes a Siria con la esperanza de derrocar al régimen de Assad. Como el  New York Times  informó en junio de 2012:

Oficiales de la CIA están operando en secreto en el sur de Turquía, ayudando a los aliados a decidir qué combatientes de la oposición siria recibirán armas a través de la frontera para luchar contra el gobierno sirio ... Las armas, incluyendo rifles automáticos, granadas propulsadas por cohetes, municiones y algunas armas antitanques están siendo canalizados en su mayoría por la frontera con Turquía a través de una oscura red de intermediario,s entre ellos  los Hermanos Musulmanes de Siria y pagado por Turquía, Arabia Saudita y Qatar ... El gobierno de Obama ha dicho que no está proporcionando armas a los rebeldes, pero también ha reconocido que los países vecinos de Siria si lo hacen.

Se debe enfatizar y repetir desde las cimas de las montañas que el gobierno de Erdogan, de acuerdo incluso a los altos funcionarios de la administración Obama, ha estado íntimamente involucrado en la organización, en el armamento, en la financiación y en el refugio a exactamente los mismos terroristas que hoy son considerados como la mayor amenaza en la región. La idea de que "los vecinos de Siria" están proporcionando armas es una referencia no tan poco disimulada de la función clave de la inteligencia turca en la coordinación del intentado cambio de régimen en Siria. Y así, cuando Erdogan exige una zona de exclusión aérea en el espacio aéreo sirio, como condición previa para que haya botas turcas sobre el terreno, lo hace sabiendo que Siria interpretará una invasión turca como lo que es; una invasión turca.

Si la llamada "comunidad internacional" se tomara en serio la exigencia a la acción de Ankara, tal vez podría comenzar haciendo las siguientes preguntas:

  1. ¿Cuál es la relación entre la inteligencia turca, su centro base / formación secreto en Adana y los grupos terroristas que ahora están integrados en el grupo conocido como ISIS o el Estado islámico? ¿Por qué el gobierno turco niega los innumerables informes de los medios, incluidos los de principales medios de noticias como  Reuters , alegando la coordinación directa de los elementos terroristas dentro de Siria que se remontan a 2012?
  2. ¿Hasta qué punto Turquía ha usado el ascenso de ISIS como instrumento en su "problema kurdo" y en su percibido como rival regional, Irán?
  3. ¿Por qué se reserva Turquía el derecho de usar la fuerza militar contra el Partido de los Trabajadores Kurdos (PKK) que considera como "terroristas", mientras se niega a utilizar la fuerza militar para proteger a los kurdos contra los terroristas reales? (Nota: esto no da a entender que la fuerza militar turca en Siria sea aceptable)
  4. ¿Cree verdaderamente Turquía que puede efectuar el cambio de régimen en Siria a través de sus conexiones conISIS y continuar con que ISIS es una amenaza para Turquía?

Naturalmente, este tipo de preguntas es poco probable que se realicen, pero planteandolas es se puede vislumbrar la propaganda que emana ahora tanto desde Ankara y Washington. Cada parte interesada responsable de la desestabilización de Siria (Estados Unidos, Turquía, Arabia Saudita, y otros) está ocupado tratando de culpar al otro en vano los intentos de distanciarse de esta crisis que de su propia creación.

Kobani y la Propaganda Intervencionista.

Los últimos días se han visto una avalancha de artículos que describen la masacre inminente a punto de desatarse en Kobani a causa de ISIS. Mucho de lo que se ha escrito ha señalado la hipocresía evidente de una intervención - que nunca se aplica por igual, pero sólo cuando políticamente conveniente para el país que interviene. En particular, se ha insistido en la intervención de Estados Unidos en nombre de los kurdos iraquíes, y el rechazo visible a intervenir en favor de los kurdos en Siria.

Naturalmente, esa comparación nos lleva a la cuestión moral, por no hablar de practicidad política y militar, de este tipo de intervenciones. La implicación es que "Si era lo suficientemente bueno para Irak, ¿por qué no habría de ser lo suficientemente bueno para Siria?". No importa el hecho de que la guerra de EE.UU. en Irak haya sido uno de los grandes crímenes contra la humanidad en las últimas décadas, una guerra imperialista al desnudo que no luchó por los kurdos sino con fines de lucro, objetivos geopolíticos y estratégicos. No importa el hecho de que los últimos ataques de Obama en Irak tenían poco que ver con la minoría yazidi, y mucho que ver con efectuar un cambio de régimen en contra de Maliki y la reafirmación de la influencia estadounidense en un país que se había estado desplazando rápidamente hacia la esfera de influencia de Irán.

The Guardian  publicó un artículo de opinión sobre todo este tema. El autor plantea la siguiente pregunta: "¿Por qué Estados Unidos se apresura a proteger a los kurdos en Irak - cuando los combatientes de ISIS comenzaron a avanzar hacia Irbil y embarcarse en un alboroto genocida contra los minorías religiosas yazidis de habla kurda - pero hacen poco para salvar a los kurdos sirios en Kobani de la misma amenaza?". Hay un engaño, o por lo menos una equivalencia claramente deshonesta entre los dos hechos, implícita en esta pregunta. Es decir, que la intervención en ambos casos pretende realmente alcanzar el objetivo declarado públicamente. No lo es. Muy por el contrario, tal preocupación humanitaria no es más que el pretexto por el cual Estados Unidos-OTAN-GCC es capaz de llevar a cabo su opción militar para efectuar el cambio de régimen en un país que ha resistido tenazmente por tres años y medio.

El artículo en The Guardian, al igual que casi todos los artículos pro-intervención escritos sobre Siria e ISIS traiciona ya sea por ignorancia o más probablemente por aprobación tácita, la agresión militar contra Siria. Los que han estado siguiendo el conflicto de Siria desde 2011 saben perfectamente que lo que estamos presenciando no es un nuevo desarrollo, sino más bien un reajuste de la estrategia de propaganda, un replanteamiento de la cuestión de "Abajo el dictador brutal" a "abajo con ISIS. "Esta es la nueva narrativa falsa con la que se presenta al mundo. Porque tú debes elegir en apoyar la incursión militar en Siria sin ningún tipo de coordinación con el gobierno legalmente reconocido en Damasco, o apoyar a ISIS y la masacre de los kurdos sirios. Se trata de un uso inteligente de la propaganda, no un examen honesto de la realidad material que está ocurriendo.

La responsabilidad de lo que sucede en Kobani debe colocarse a los pies de los verdaderos autores: ISIS y sus mecenas y patrocinadores en Ankara, Riad, Doha y Washington. 


Eric Draitser es analista geopolítico independiente con sede en la ciudad de Nueva York, es el fundador de StopImperialism.org y columnista de opinión para RT, en exclusiva para la revista en línea  "Nueva Perspectiva del Este" .
Comparte:

8 oct. 2014

La historia de la enseñanza obligatoria y su propósito como un sistema de adoctrinamiento (1/2)


"Queremos una clase de personas que tengan una educación liberal, y queremos otra clase de personas, una clase mucho más grande, que surge de la necesidad, en todas las sociedades, que renuncie a los privilegios de una educación liberal y se capacite para realizar tareas manuales específicas”. – Woodrow Wilson. "El significado de una educación liberal", Discurso a la Asociación de Profesores de Escuela Secundaria de Nueva York (9 de enero 1909).

Entre los muchos dogmas que azotan a la sociedad actual, la escolaridad obligatoria como un medio para potenciar al hombre común en el conocimiento y la capacidad de pensar críticamente para uno mismo, es quizás el más grande. Arraigado en la antigua Esparta y derivando principalmente de Prusia (que adoptó ciertos principios espartanos), la escolaridad obligatoria, desde sus inicios, se llevó a cabo con el único propósito de asegurar la obediencia pasiva hacia la clase dominante.

En Esparta, por ejemplo, los niños pequeños (los que no eran abandonados cuando eran bebés por ser considerados físicamente ineptos) [1] eran tomados por el estado a la temprana edad de 7 años y se les colocaba en los duros campamentos de entrenamiento denominados como agoge . A los niños se les enseñaba habilidades de supervivencia, el arte de la guerra y la obediencia incondicional a la clase dominante. Como parte de su formación, por ejemplo, los chicos iban a asesinar a un ilota sin causa ni provocación para demostrar su capacidad como soldado y su lealtad inquebrantable. [2] Más de dos mil años de su creación, el sistema espartano de "educación" obligatoria volvería a nacer en otro estado militar famoso, el germánico Prusia. Antes de que esto, sin embargo, el impulso inicial para la enseñanza obligatoria de hoy en día con el famoso reformista Martín Lutero.

La Reforma Protestante

En 1510, un sacerdote católico llamado Martín Lutero se embarcó en un viaje de 850 millas a pie al corazón de Roma por razones tanto personales como profesionales. Era un lugar que hacía tiempo había soñado con conocer y explorar en persona. A su llegada, sin embargo, Lutero estaba consternado por la corrupción que parecía estar por todas partes en la famosa ciudad, escribiendo que:



"Es casi increíble lo que las acciones infames están comprometidas en Roma; hay que verlo y escucharlo para creerlo. Es un dicho común de que si hay un infierno, Roma está construida sobre él. Es un abismo del que proceden todos los pecados". [3]

Aunque este viaje es el punto más visible del que podríamos rastrear los orígenes de la disidencia revolucionaria de Lutero, fue la venta de indulgencias que en última instancia condujeron a su desilusión con el papado.

Seis años después del viaje de Lutero a Roma, el papa León X (de la tristemente célebre familia de banqueros Medici ), y sus socios "comerciales" Johann Tetzel y el arzobispo de Maguncia, Alber,, decidieron sacar provecho de la ignorancia del hombre común a través de la venta de indulgencias, lo que quiere decir en términos sencillos; vendían trozos de papel / tela alegando que perdonarían a los creyentes en parte, o incluso en la totalidad, de sus pecados y evitarles purgatorio. Aunque esto pueda parecer absolutamente absurdo para el lector, e incluso difícil de creer, esta gran estafa fue un negocio próspero. Sin embargo, a pesar de su aceptación entre el plebeyo sin objeciones, Martin Lutero, que estaba bien versado en las Escrituras y creía que la venta de indulgencias entraba en conflicto con el de la doctrina bíblica,  el 31 de octubre de 1517, decidió escribir una crítica del papado en lo que se conoce históricamente como las noventa y cinco tesis .

Aunque involuntaria en ese momento, la disputa de Lutero (originalmente en latín y solamente para el debate local) fue impreso por un héroe anónimo en el idioma alemán y rápidamente distribuido en todo el norte de Europa gracias a la llegada de la imprenta de Johannes Gutenberg. Los escritos de Lutero (que más tarde se comenzó a distribuir intencionalmente para ganar apoyo para su causa) ganaron muchas simpatías entre las masas, presumiblemente porque ayudaron a confirmar las objeciones internas del silencio y temeroso oprimido, y en escritos posteriores, porque Lutero proclamó que, "todos somos consagrados sacerdotes por el bautismo" [4] y "Si ellos (la Iglesia católica) reconocen esto sabrían que no tienen derecho a ejercer el poder sobre nosotros". [5]

Esto, por supuesto, era un gran problema para la iglesia por razones obvias. La clase dominante a lo largo de la historia se han basado en gran medida, si no exclusivamente, en el control de la información para asegurar la docilidad y obediencia entre la gente común. Simplemente no hay otra manera para que tan pocos controlen a tantos. Esto, de hecho, es la razón de que la iglesia católica prohibió la lectura, la traducción o la posesión de la Biblia, [6] por la que lideró una campaña de genocidio contra los albigenses, [7] y por qué se puso a Jan Hus ante la muerte junto con muchos otros. [8]

Con un libro abierto a un sinnúmero de interpretaciones (hay más de 40.000 denominaciones que lo demuestran) [9], la clase dominante no puede esperar a mantener una gran cantidad de poder por permitir a otros que interpreten las Escrituras de acuerdo con sus propios principios personales. Así, la Iglesia Católica Romana que usaba la Biblia, y podría decirse que todavía la usa, como una forma de "educación" para avanzar su propia agenda personal. Al igual que los que le precedieron, Lutero fue amenazado, excomulgado, por oponerse al existente estatus quo, ofreciendo al hombre común una perspectiva diferente que tanto necesitaba. Esto lamentablemente es el destino más comúnmente prescrito para aquellos que se oponen al sistema. Como resultado, lo que siguió fue una gran revolución, conocida históricamente como la Reforma protestante (por protestar contra la Iglesia Católica Romana), un levantamiento popular que cambió para siempre la cara de la religión cristiana en todo el mundo, y con él, el curso de la enseñanza obligatoria. 

A pesar de la valentía admirable y buenas intenciones de Lutero, sus defectos eran muchos. Él era un hombre que interpreta la Biblia radicalmente y no tenía ninguna tolerancia para los que predicaban una doctrina diferente a la suya. Esto es lo que lo inspiró a insistir en la educación obligatoria, su convicción ciega de que su interpretación de la Biblia, y la vida misma, fue literalmente dada a él por el Creador de la humanidad y, en consecuencia, el hombre común debía ser adoctrinado. 

Para para realizar esta tarea "santa", Lutero se dirigió a los gobernantes alemanes con la siguiente propuesta; "Queridos gobernantes ... sostengo que las autoridades civiles tienen la obligación de obligar a la gente a enviar a sus hijos a la escuela ... Si el gobierno puede obligar a estos ciudadanos al servicio militar por ser aptos para soportar lanza y rifle, para montar murallas, y realizar otras tareas marciales en tiempo de guerra, ¿cuánto más lo tiene para obligar a la gente a enviar a sus hijos a la escuela?, porque en este caso estamos en guerra con el diablo". [10] La petición de Lutero dio lugar a la creación del primer sistema de enseñanza obligatoria de la era moderna en 1559 por el duque Christopher, Elector de Wurtemberg . Los registros de asistencia se mantuvieron y se impusieron multas a los ausentes sin justificación adecuada. Esta idea se vio interrumpida por un tiempo a causa de las Guerra de los Treinta Años, pero más tarde fue seguido por estados como Gotha en 1643, Heildesheim en 1663, Prusia en 1669, y Calemberg en 1681. [11] 

Mientras tanto, en Suiza, otra figura clave en la reforma protestante, Juan Calvino (fundador del calvinismo), impuso también la enseñanza obligatoria en las masas con la misma intensidad y falta de motivación que la de Lutero - que su interpretación de la Biblia le fue dada por el único Dios verdadero, y debe ser adoctrinados-. Aquellos que se resistieron a las doctrinas de Lutero y las doctrinas de Calvino fueron víctimas de un severo castigo, a veces incluso la muerte. [12]

Reflexionando sobre la historia, no se puede negar la influencia colosal del cristianismo sobre las mentes de las masas y su impacto en la educación. Empezando por el emperador romano Constantino el Grande en el siglo cuarto. Entonces el cristianismo se impuso sobre todo el imperio para cumplir su visión de un unificado nuevo orden mundial y, aunque no intencional, más tarde inspiró la Reforma Protestante que se extendió rápidamente por toda Europa y más tarde, gracias a los colonos protestantes, todo el mundo.

Este es el principal factor de por qué el cristianismo es seguido por alrededor de un tercio de la población mundial hoy en día, [13] y por qué la Iglesia Católica Romana se reporta como tener más de mil millones de seguidores, [14], ya que se ha visto favorecida y propagada por más de más de mil años por la clase dominante por razones políticas. Así que no debe sorprender que durante "la era de los descubrimientos", la colonización y el imperialismo fueron en gran medida justificados por "la difusión del cristianismo". Por supuesto, esto no quiere decir que el cristianismo sea una mala religión, que puede ser fácilmente verificado a través de gran parte de sus enseñanzas; pero al igual que CUALQUIER otra religión o ideología, es falible, ya que puede ser usada para manipular fácilmente la mente del hombre común y como resultado, ser utilizado como una herramienta para la élite, que es precisamente lo que continúa hasta nuestros días.

El Reino de Prusia

Bajo el rey Federico Guillermo I (Casa de Hohenzollern), a principios del siglo 18, el sistema escolar obligatorio prusiano comenzó a florecer en cuanto a la obediencia pasiva que produce para la élite estatal y el poder. En consecuencia, Prusia, especialmente bajo el liderazgo del sucesor del rey, Federico el Grande, emergió como una fuerza dominante tanto política como económica (gracias principalmente a su valor militar, como los espartanos). Después de la muerte de Federico el Grande en 1786, su sobrino, Fredrick William ascendió al trono pero, a diferencia de su predecesor, el nuevo rey no compartía el mismo punto de vista o la comprensión de que el poder de Prusia estaba arraigado en su "educación" y militarismo. Como resultado, el ejército profesional de Prusia sería derrotado por la banda de aficionados de Napoleón en 1806 en la batalla de Jena.

Avergonzada e indignada, la clase dominante de Prusia se embarcó en una campaña masiva de reforma, que incluía la enseñanza obligatoria. Aunque se atribuye principalmente a la victoria de Napoleón, dos discursos pronunciados por el masón alemán, Johann Gotlieb Fichte, también han sido acreditados por los historiadores como factores clave para la reelaboración del sistema escolar obligatorio. Creyendo que "la derrota de Prusia en Jena fuel resultado de la capacidad de pensar por sí mismo del soldado prusiano y de su propio bienestar, en "Discurso a la nación alemana" Fichte proclamó que "la nueva educación debe consistir esencialmente en esto, destruir por completo la libertad de la voluntad" y que "si se quiere influir por completo en él (el estudiante) , usted debe hacer algo más que simplemente hablar con él; usted le impondrá la moda, de tal manera que simplemente no haga lo contrario de lo que usted desee que haga " [15] Tres años después de su famoso discurso, Fichte sería nombrado decano de la facultad de filosofía de la nueva universidad de Berlín, y al año siguiente se convierta rector de toda la universidad, estableciendo así las bases para instituir su nueva forma de "educación". 

Según JohnTaylor Gatto , una autoridad líder y fuente recomendada en la historia de la escolarización obligatoria, durante esta reforma un "surgió un sistema de educación de tres niveles", se componía de un "pilar privado y dos gubernamentales". El pilar privado, o Akadamiensschulen , estaba formado de sólo la mitad del uno por ciento de la población infantil. Aquí, a los estudiantes se les enseña a ser "los futuros responsables políticos, que no sólo aprendían a pensar estratégicamente, contextualmente, en totalidades, sino que aprendieron los procesos complejos y conocimientos útiles, estudiaron la historia, escribieron copiosamente, leyeron profundamente, y tareas para dominar el “comandazgo”. El siguiente nivel, Realsschulen , compuesto por aproximadamente del 5 al 7,5% de la población infantil y se instituyó con la intención de producir "ingenieros, arquitectos, médicos, abogados, funcionarios de carrera, así como los demás asistentes a pensadores políticos que a veces requerirían . " El último nivel, un grupo de aproximadamente del 92 al 94% de la población infantil, fueron condenados a Volksschulen , o "la escuela del pueblo". Aquí se "aprendió la obediencia, la cooperación y las actitudes correctas, junto con una alfabetización rudimentaria y mitos oficiales estatales de la historia". [16]

Este sistema de control fue plenamente operativo en 1819 y, al igual que cualquier idea útil, especialmente la que tiene el poder para adoctrinar y moldear toda una sociedad, este sistema sería más tarde adoptado y más capitalizado por otras naciones, y esto nos lleva a la Estados Unidos y su elite industrial.

La toma de control de la educación por la élite industrial.

Mientras que Prusia estaba pasando por sus reformas "educativas", gran parte de los EE.UU. estaba bajo el sistema de Lancaster, un sistema derivado de la casta hindú, [17] que era otra forma de jerarquía en la que las reglas de la clase más pequeña "superiores" se imponían sobre la clase mayoritaria "inferior". Aunque esto produjo resultados favorables para los globalistas, no pasó demasiado tiempo para que el sistema prusiano, más eficaz, despertara el interés de los Estados y, más específicamente, de los poderosos industriales de los Estados Unidos. El interés en la adopción de los métodos prusianos fue provocado por una serie de informes favorables sobre el sistema escolar del reino alemán. El más notable de ellos tal vez, es el del Secretario de Educación de Massachusetts, Horace Mann en 1844. Como resultado, Massachusetts se convirtió en el primer en tener una ley que obligaba la asistencia a la escuela (haciéndola cumplir a través de la amenaza de la pena de prisión si los niños faltaban a la escuela), y con el tiempo, en 1918 para ser exactos, y a pesar de la "enérgica oposición", todo el país caería en línea. [18] 

A pesar de que las autoridades líderes en el mundo de la educación, como Horace Mann y William Torey Harris ayudaron a llevar el modelo prusiano de la escolarización a América del Norte, había fuerzas mucho mayores detrás de escena, y estas fueron las elites industriales cuyas ambiciones en última instancia, daría lugar al imperio más poderoso que el mundo haya conocido. Durante este tiempo de la reforma educativa en los EE.UU. y en otras partes del mundo, el mundo industrial también fue objeto de algunos cambios drásticos, que con el tiempo vendría la autoría del siguiente capítulo en el libro de adoctrinación de masas.

Fredrick Taylor, un ingeniero mecánico que fue educado por un tiempo en Alemania bajo los principios de Prusia, publicó un libro en 1911 llamado Los principios de la administración científica que transformó el lugar de trabajo, y a su vez el mundo para siempre. La creencia de Taylor, era que "Difícilmente se puede encontrar a un obrero competente que no dedica una cantidad considerable de tiempo a estudiar cómo poco a poco se puede trabajar y todavía convencer a su empleador que va a buen ritmo." Para remediar esto, Taylor propuso la gestión y las expectativas de los trabajadores estricta, afirmando que "en el pasado el hombre ha sido lo primero, en el futuro del sistema debe ser lo primero " creyendo que esto en última instancia derivaría en "no sólo en grandes dividendos para la empresa o el propietario, sino el desarrollo de todas las ramas de la actividad a su estado más alto de excelencia, por lo que la prosperidad debe ser lo primero. " [19] Esta administración científica o taylorismo , fue recogido rápidamente por todo el mundo, no sólo en el mundo de los negocios, sino en las escuelas también. 

También creen los historiadores que fue la principal influencia que hubo detrás del desarrollo de la administración científica propia del magnate industrial Henry Ford, el fordismo, que del mismo modo, se extendió en todo el mundo.  Con la difusión mundial de fordismo , bien podría explicarse por qué Aldous Huxley, en su novela Un mundo feliz , usa la frase Nuestro Ford "en lugar de" Nuestro Señor " . [20] Ford, junto con otros dioses de la industria, sobre todo John D. Rockefeller y Andrew Carnegie, reconoce el imperativo de dar forma a su futura fuerza laboral y, como resultado, se vertió millones (más tarde miles de millones) de dólares directamente, e indirectamente ( medios de comunicación), en el futuro de la "educación". [21] Esto planteó algunas preocupaciones importantes como claramente se documenta en el Registro del Congreso de 26 de enero 1917 , donde varios senadores expresaron la opinión de que estos gigantes industriales estaban concentrados en un proceso de hacerse cargo del sistema educativo; "La influencia Carnegie-Rockefeller es mala. En dos generaciones pueden cambiar la mente de las personas para que sean conformes con el culto de Rockefeller o el culto de Carnegie, en lugar de los principios fundamentales de la democracia estadounidense".

Los senadores no fueron los únicos “preocupados”, el alcalde de Nueva York, John Hylan, pronunció un discurso en Chicago el 26 de marzo de 1922, declarando que:

"La amenaza real de nuestra república es este gobierno invisible que como un pulpo gigante extiende su longitud viscosa sobre la ciudad, estado y nación. Al igual que el pulpo de la vida real, que opera al amparo de una pantalla de creación propia; aprovecha sus largos y poderosos tentáculos para con nuestros funcionarios ejecutivos, nuestros cuerpos legislativos, nuestras escuelas, nuestros tribunales, nuestros periódicos, y cada agencia creada para la protección pública. Se retuerce en las fauces de la oscuridad y por lo tanto es el más capaz de agarrar las riendas del gobierno, pudiendo promulgar una legislación favorable a los negocios corruptos, viola la ley con impunidad, sofocar la prensa y llegar a los tribunales. 

  
Apartándome de meras generalizaciones, permítanme decir que a la cabeza de este pulpo están los intereses del petróleo Rockefeller y un pequeño grupo de poderosas casas bancarias conocidos generalmente como los banqueros internacionales. La pequeña camarilla de poderosos banqueros internacionales, virtualmente manejan el gobierno de los Estados Unidos para sus propios fines egoístas. "


Desafortunadamente, estas advertencias fueron ignoradas en gran medida, o suprimidas, dando así a la clase dominante manos libres para implementar su agenda egoísta - que hoy afecta a toda el mundo. Hay literalmente miles y miles de organizaciones de todo el mundo que se dedican a controlar la educación de hoy, pero las cuatro más visibles de las que se remontan el resto son: la Fundación Rockefeller (Fundada en 1913), la Corporación Carnegie (fundada en 1911), los Jesuítas (1540) y TIAA-CREF (Teachers insurance and annuity Association - College Retirement Equities Fund) (Fundada en 1918) y es una organización de las mejore empresas de servicios financieros proveedoras  de la jubilación para las personas que trabajan en el ámbito académico, de investigación, médicos y campos culturales. Pero de éstas cuatro hablaré en la segunda parte (y última).

Notas:
1) World History: Societies of the Past, Charles Kahn, Pg. 129
2) Sparta and Lakonia: A Regional History 1300-362 BC, Paul Cartledge, Pg. 151
3) History of the Reformation in the Sixteenth Century, Volume 1, Jean Henri Merle d'Aubigné, Henry Beveridge, Pg. 146
4) The Priesthood of All Believers and Other Pious Myths,Timothy Wengert, Pg. 12
5) On the Babylonian Captivity of the Church, Martin Luther
6) Soul Theft: How Religions Seized Control of Humanity's Spiritual Nature, Bill Missett, Pg. 50
7) The Albigensian Crusade, Jonathan Sumption
8) Fox's Book of Martyrs by John Foxe (PDF available free online)
9) Global Christianity, A Report on the Size and Distribution of the World's Christian Population - http://www.pewforum.org/Christian/Global-Christianity-exec.aspx
10) Education, Free & Compulsory, Murray N. Rothbard, Pg. 20
11) Ibid. Pg 24
12) Ibid Pg. 22-24
13) The CIA, World Fact Book > People and Society > Religions
14) http://www.bbc.co.uk/news/world-21443313
15) Addresses to the German Nation, Johann Gotlieb Fichte, Pg 20-21
16) Underground History of American Education, Chpt 7, The Prussian Reform Movement, John Taylor Gatto
17) Ibid. Chpt 1, How Hindu Schooling Came To America
18) Ibid. Chpt 5, Compulsion Schooling
19) Principles of Scientific Management, Frederick Winslow Taylor
20) http://www.huxley.net/bnw/one.html

21) The Rockefeller File, Gary Allen, Chpt. 4 & 5
Comparte:

Desdolarización: El Yuan entra en Europa

La desdolarización ha sido un tema  que ha estado constantemente escondido justo debajo de la superficie de los medios de comunicación desde hace más de un año; cómo Rusia y China, poco a poco tratan de "aislar" el dólar estadounidense. Hasta hace muy poco, los acuerdos directos de comercio con China (en otras palabras, sin pasar por el cambio del dólar en el comercio bilateral) habían estado con los socios comerciales más pequeños.

El pasado 30 de septiembre dieron comienzo los intercambios directos de euros contra yuanes en Europa, lo cual llevará a la eliminación del dólar estadounidense en el comercio bilateral.

Europa Occidental se ha convertido en el segundo socio comercial de China. Para Europa, China es el principal socio en Asia. Esto es por lo que el presidente de la Asociación de Bancos rusos, Gareguin Tossunian, estima que el euro ha entrado, con cierto retraso, a formar parte de la lista de monedas que tienen una conversión directa con el yuan.

Él señala que, en los últimos tiempos, el prestigio e influencia del yuan han aumentado en el mercado monetario internacional y la moneda china tiene ya que ser tomada en consideración en la política económica de todos los países. Esto es por lo que numerosas naciones europeas buscan ahora crear reservas de yuanes e intercambiar euros por yuanes directamente y no a través de otras monedas.

El yuan se convirtió el pasado año en la segunda moneda internacional en los pagos internacionales después del dólar estadounidense y por encima del euro. El yuan es la moneda más utilizada en los acuerdos de compensación en Hong Kong, Singapur y Australia.

El comienzo de la negociación de valores en yuans en la Bolsa de Frankfurt en mayo sirvió para incrementar el peso de la moneda china. La demanda de títulos valorados en más de 1.000 millones de yuanes (unos 120 millones de euros) sobrepasó con mucho la oferta. Dos meses antes, durante la visita del presidente chino Xi Jinping a Alemania, el Bundesbank y el Banco Popular de China firmaron un acuerdo, según el cual Frankfurt se convertirá en la segunda puerta de introducción del yuan en Europa, después de Londres. Francia podría unirse pronto a esta lista.

El experto económico ruso Vladislav Belov considera que el yuan ha ayudado a la Bolsa de Frankfurt. “Al iniciar la negociación de valores en yuanes, la Bolsa de Frankfurt ha aumentado su prestigio frente a sus principales competidoras, especialmente la Bolsa de Londres. China es, desde hace mucho tiempo, una superpotencia económica y busca transformar el yuan en una moneda internacional. El montante de los valores en yuanes negociables en Europa es todavía poco importante, pero las operaciones con estos títulos conllevan una ventaja comercial indudable y ellos poseen una buena reputación en los medios financieros”.

La conversión directa entre yuanes y euros permitirá a las compañías chinas y europeas rebajar los costes derivados de la conversión de las monedas, que se elevan al utilizar una moneda interpuesta, como es el dólar. Los procedimientos de las transacciones comerciales se verán también simplificados. A tal efecto, los expertos no excluyen nuevas absorciones de empresas europeas importantes por compañías chinas. Esta tendencia gana en amplitud en el marco de una crisis permanente en Europa. Numerosas compañías europeas de sectores como la siderurgia, los automóviles, la electrónica y la industria ligera no pueden competir con las de otras partes del mundo y se verán obligadas, de este modo, a vender sus activos a empresas chinas.

Fuentes:
Comparte:

7 oct. 2014

CDC se ve obligado a admitir que el Ébola se puede propagar a los trabajadores del sector a través de tos y estornudos.


"Yo no me voy a sentar aquí y decir que si una persona que [tiene Ebola] lo tuviera y estornudara o tosiera directamente en la cara de alguien que no estaba protegido, no íba a haber una transmisión".

Los científicos han dicho desde hace tiempo que el Ébola se puede propagar a través de la tos, los estornudos y otras transmisiones en forma de aerosol. La principal agencia de salud de EE.UU. - el Centro para el Control de Enfermedades - lo ha negado durante meses. Pero el CDC  finalmente se vio obligado a admitirlo.

El diario Los Angeles Times informa :

Algunos científicos que han estudiado mucho el Ebola dicen que tales garantías son prematuros - y que están preocupados porque no se sabe mucho sobre la cepa ahora anda suelta.
***
Dr. CJ Peters, que batalló estudiando un brote del virus entre monos en 1989 alojados en Virginia y que más tarde condujo el estudio a un estudio del CDC de mayor alcance con respecto a la transmisibilidad del Ebola en seres humanos, dijo que no descarta la posibilidad de que se propague a través del aire en espacios reducidos .

"Simplemente no tenemos  datos para excluirlo", dijo Peters, quien continúa con la investigación de enfermedades virales en la Universidad de Texas en Galveston.

Dr. Philip K. Russell, un virólogo que supervisó la investigación del Ebola cuando dirigía Comando de Investigación y Desarrollo Médico del Ejército de EE.UU.  y que más tarde dirigió el almacenamiento masivo del gobierno de la vacuna contra la viruela después de los atentados del 11-S, también dijo que es mucho lo que aprendió. "Ser dogmático es, creo yo, mal consejo, porque hay demasiadas incógnitas aquí."

***

"Yo veo las razones para amortiguar los temores públicos", dijo Russell. "Pero científicamente,  estamos en la mitad del primer experimento de múltiples pasos en serie del virus del Ébola en el hombre .... Dios sabe lo que este virus se va a parecer. Yo no ".

Tom Skinner, portavoz del CDC en Atlanta, dijo que los funcionarios de salud estaban basando su respuesta al Ébola en lo que se ha aprendido en la lucha contra el virus desde su descubrimiento en el centro de África en 1976. El CDC mantiene su confianza, dijo, que el Ébola se transmite principalmente por el contacto físico directo con una persona enferma o sus fluidos corporales. [Bueno, sí ... todo el mundo sabe que el contacto físico con la víctima o sus fluidos es la vía principal de exposición.]

***

Por último, algunos también cuestionan la afirmación oficial de que Ebola no puede transmitirse a través del aire. A finales de 1989, el investigador  Charles L. Bailey supervisó la respuesta del gobierno a un brote de ébola entre varias docenas de monos rhesus alojados para la investigación en Reston, Va., Un suburbio de Washington.

Lo que aprendió Baiey de los informes fue su sospecha de que la cepa actual de Ébola que aflige a los humanos se propague a través de pequeñas gotas de líquido propulsado por el aire al toser o estornudar (aerosol) .
"Sabemos que es un hecho que el virus está en el esputo y nadie ha hecho un estudio [desmintiendo que] toser o estornudar es un medio viable de transmisiín ", dijo. 

Peters, cuyo equipo de los CDC estudiaron los casos de 27 familias que surgieron durante un brote de Ebola en la República Democrática del Congo en 1995, dijo que aunque la mayoría podría atribuirse al contacto con pacientes infectados que se encontraban en una etapa tardía o con sus fluidos corporales, pueden haberse producido "algunas" infecciones a través de "la transmisión por aerosol”.

Skinner del CDC , quien citó el estudio dirigido por Peters como el más extenso sobre la transmisibilidad del Ébola, dijo que si bien la evidencia "es realmente abrumadora"  la gente está más en riesgo cuando tocan, ya sea los que están enfermos o el vómito de una persona, sangre o diarrea, "nunca podemos decir nunca" sobre la propagación a través de la tos de corto alcance o el estornudo.

"Yo no me voy a sentar aquí y decir que si una persona que [tiene Ebola] lo tuviera y estornudara o tosiera directamente en la cara de alguien que no estaba protegido, no íba a haber una transmisión", dijo Skinner.


Peters, Russell y Bailey, quien en 1989 era comandante adjunto para la investigación del Instituto de Investigación Médica del Ejército de Enfermedades Infecciosas, en Frederick, Maryland, dijo que parecía que los primates en Reston habían difundido el Ebola a otros monos a través de la respiración.
Comparte:

New York Times: Algunos pueden llevar el Ebola sin mostrar ningún sintoma


The New York Times informó en 2000:

El virus del Ébola, que ha causado muertes por fiebre alta y hemorragias en los brotes africanos, también puede infectar sin producir la enfermedad , según un nuevo hallazgo de científicos africanos y europeos.

La posibilidad de infección asintomática sólo se sugiere en estudios anteriores, según la edición de la semana pasada de la revista The Lancet, una revista médica publicada en Londres. Ahora ellos dijeron que habían documentado este tipo de infecciones, por primera vez. Ellos encontraron que el virus Ébola podría persistir en la sangre de individuos infectados asintomáticos durante dos semanas después de que fueron expuestos a una persona infectada . Cuánto tiempo puede persistir el virus es desconocido.
***
Si las personas pueden ser portadores sin mostrar síntomas, significa que el control podría ser más difícil.
"Este grado de contención sería prácticamente imposible si los portadores asintomáticos representan una amenaza significativa de la infección", Dr. Alan G. Baxter de Newtown, Australia, escribió en un editorial en la misma edición de la revista The Lancet.
***
Un efecto inmediato es aumentar la necesidad de reevaluar la política de salud de uno de los virus más virulentos conocidos y determinar con qué frecuencia los portadores sanos lo transmiten, dijo un científico del equipo dirigido por el Dr. EM Leroy de Franceville, Gabón.
***
El equipo del Dr. Leroy estudió a 25 personas que nunca desarrollaron síntomas a pesar de que vivían con familiares y los atendían sin necesidad de utilizar guantes y otras precauciones en dos brotes en Gabón en 1996.

Utilizando técnicas virológicas estándar, los científicos de Gabón, Alemania y Francia dijeron que no podían detectar el virus en la sangre de los contactos sanos. Pero el Dr. Leroy ha tenido éxito mediante el uso de una técnica conocida como reacción en cadena de la polimerasa para hacer crecer la pequeña cantidad de virus presente.

Aquí está el estudio publicado en The Lancet . Y aquí está el comentario del editor.

El estudio de The Lancet  no advierte de un escenario apocalíptico donde cualquier contacto casual podría causar una infección. Está más centrado en el contagio a través de relaciones sexuales o transfusiones de sangre. Pero los gobiernos y los científicos occidentales han dicho en repetidas ocasiones que los portadores del Ébola pueden solamente infectar a otras personas si muestran síntomas. Por lo que necesitan ajustar sus estrategias para tener en cuenta el potencial contagio de personas que no muestran ningún síntoma.

Falsos Negativos en pruebas

Los resultados falsos negativos, se producen cuando las pruebas indican la ausencia de una condición a pesar de que la condición de hecho está presente. Por muchas razones (incluyendo la percepción humana y los errores cognitivos), ninguna prueba ofrece un 100% de precisión en este aspecto o cualquier otro. Por lo tanto, siempre hay algún riesgo de que los ensayos produzcan resultados negativos para el Ébola y se equivoquen. El Departamento de Defensa de Estados Unidos ha hablado de este tema con referencia a la variante Ebola-Zaire que dice se detectó en el brote actual en el África Occidental:

“Si la prueba es negativa, ¿significa eso que no tengo la infección del Ébola-Zaire ?
La mayoría, pero no todas, las personas con la infección del Ébola-Zaire tendrá un resultado positivo. Por lo tanto, si la prueba es negativa, algo más puede ser responsable de su enfermedad. Hay una pequeña posibilidad de que esta prueba puede dar un resultado negativo y que esta sea erronea (llamado un falso negativo) significa que usted podría aún tener una infección del Ébola-Zaire a pesar de que la prueba es negativa. Por lo tanto, que una prueba sea negativa significa que, muy probablemente usted no tiene una infección del Ébola-Zaire, el médico debe tener en cuenta el resultado de la prueba, junto con todos los demás aspectos de su enfermedad (como los síntomas, posibles exposiciones y ubicación geográfica) en la decisión de cómo tratarlo ".

Así, supongamos, por ejemplo, que la "pequeña posibilidad" de una tasa de falsos negativos del Ébola sea del 1%. Lo primero, es erróneo llegar a la conclusión de que ese resultado indica que hay un 99% de posibilidades de que el resultado negativo indica la ausencia de la enfermedad, así que vamos a mostrar por qué esa conceptualización es errónea.

Es cierto que, dada una tasa de falsos negativos del 1%, la verdadera tasa positiva es del 99%. Esto es porque la verdadera tasa positiva es el complementario o contrario de la tasa de falsos negativos. Pero una verdadera tasa positiva del 99% lo que explica es que de 100 casos 99 son verdaderos positivos.

El interés práctico relacionado con el Ébola es que una tasa de 99% de verdaderos positivos (también conocida como sensibilidad del 99), habla de lo que podría, informalmente llamarse como la "exactitud" de resultado positivos  de la prueba; pero de lo que no habla es sobre la probabilidad de que un resultado negativo  de la prueba deba ser creído. Para calcular esa probabilidad, la tasa de falsos negativos se debe combinarse con la probabilidad a priori de que la persona examinada no esté afectado (por definición, es el complementario de la probabilidad de que se vean afectados) con la enfermedad, así como con la tasa negativa verdadera, que es la probabilidad de obtener un resultado negativos cuando las personas están sanas. Este es el tipo de cosas que el Teorema de Bayes calcula.

La "probabilidad a priori" se estima sobre la base de cualquier información relativa a la probabilidad de infección del Ébola existente antes de administrar las pruebas. Se trata de factores tales como "síntomas, posibles exposiciones, y la ubicación geográfica" como el Departamento de Defensa de Estados Unidos indica correctamente (y es interesante que un ala militar del gobierno de Estados Unidos reconozca el problema, mientras que el CDC civil se lo omite). La aplicación del teorema de Bayes deja claro el significado de un resultado negativo de la prueba que varía en términos de su importancia práctica con la probabilidad antes de la aflicción del Ébola; lo que significa que si la probabilidad a priori de la aflicción es lo suficientemente alta en casos particulares, es para tenerlo en cuenta; incluso si el riesgo de resultados falsos negativos es muy bajo y los resultados negativos de las pruebas hicieran un muy buen trabajo de “capturar” aquellos casos que son de hecho negativos.


Lo que esto significa es simplemente que, sobre todo en vista de las puntuaciones en los factores tales como las redes de amistad y sociales, después de haber vivido en y viajar desde zonas calientes que puedan implicar pruebas de Ebola negativas que han sido aplicadas a dichas personas tienen muy poca importancia, esencialmente cuando los casos son vistos en conjunto. Resumiendo, pueden haber personas pululando por ahí que estén infectas con el virus y la única forma de contenerlas es aplicando el sentido común. No se puede dejar a una enfermera, que se sabe que ha estado en contacto con el virus, sin tomar medidas adecuadas sólo porque la fiebre no ha llegado a los 38.6 ºC o como lo citado anteriormente por hacerlo más técnico: el médico debe tener en cuenta el resultado de la prueba, junto con todos los demás aspectos de su enfermedad (como los síntomas, posibles exposiciones y ubicación geográfica) en la decisión de cómo tratarlo.

Te puede interesar: El brote de Ebola: la "pandemia" que no lo es
Comparte:

4 oct. 2014

Preparando al Público para la invasión de Irán : Rosewater

Componentes originales de PNAC
En el año 2000, siete naciones del mundo carecían de un banco central controlado por la familia dinástica Rothschild. En septiembre de ese año, el documento "Proyecto para el Nuevo Siglo Americano ' o ​​PNAC (Project for the New American Century) fue publicado presagiando los crímenes infames, del 11 de septiembre de 2001. El documento describe una estrategia agresiva en la política exterior de Estados Unidos, que incluía la frase: "Por otra parte, el proceso de transformación, aunque traiga un cambio revolucionario, es probable que sea muy largo en ausencia de algún evento catastrófico y catalizador - como un nuevo Pearl Harbor ". Los firmantes de este documento eran Dick Cheney, Donald Rumsfeld, Paul Wolfowitz, Jeb Bush, Richard Perle, John Bolton, Scooter Libby, Elliot Abrams, Richard Armitage, William Bennett, William Kristol, y Zalmy Khalilzad. Pero antes de que un nuevo evento de Pearl Harbor pudiera estar totalmente operativo y listo para ejecutarlo, las elecciones presidenciales de Estados Unidos de 2000 deberían que ser manipuladas para asegurar que -la anteriormente mencionada - banda criminal estuviera a salvo en una posición de mando y control. Control directo de NORAD (Comando de Defensa Aeroespacial Norteamericano) que fue uno de los componentes clave de la operación.

Cualquier avión de combate preparado para interceptar los aviones con destino desconocido era un obstáculo que había que eliminar. La presentación del 11.S, siendo orquestado desde cuevas en tierras lejanas dio a estos criminales suficientemente cobertura psicológica para invadir Afganistán, instalar un sistema de banca central y tomar el control de facto del lucrativo comercio de opio. En marzo de 2003, Irak fue invadido con falsos pretextos de inexistentes armas de destrucción masiva y la indirecta participación en el 11.S. Estas invasiones dejaron sólo cinco países carentes de un banco central Rothschild.

Un avance rápido hasta 2011, la República de Sudán se divide en dos países separados cuando la rica en petróleo porción meridional se convirtió en el Estado-nación de Sudán del Sur. Poco después, tanto Sudán y Sudán del Sur se unieron al club de banqueros Rothschild. En 2012, el coronel Muammar Gaddafi, líder de Libia desde 1969, fue asesinado en un golpe de Estado, con lo que el número de países no pertenecientes a Rothschild se redujeron a tres. Sólo Corea del Norte, Cuba e Irán  permanecen independientes de los Rothschild. Dado que Corea del Norte tiene poco valor estratégico para los globalistas y Cuba no es conocida como una fuente importante de recursos, es Irán, repleta de petróleo la que sigue siendo el último gran premio codiciado por los delincuentes. Siria sigue siendo el aliado más fiel y confiable de Irán, y comparten una asociación de defensa mutua a través de un tratado firmado en 2006. Para devorar a Irán, Siria primero tendría que ser desestabilizada. Introduzca ISIS en la ecuación y obtendrás el escenario.

El Estado Islámico de Irak y Siria (ISIS) ha salido a la escena mundial de la nada; bien organizada, bien financiada y bien entrenada. Incluso los trajes que llevan en sus fotos de propaganda son brillantes, limpios y relucientes. Por no hablar de la implementación en redes sociales.

Si ISIS fuera en realidad un radical grupo fundamentalista islámico independiente y  auto-formado empeñado en convertir el Oriente Medio en un gran califato, las agencias de inteligencia occidentales y las fuerzas convencionales les hubieran disuelto en cuestión de días. ¿Cómo una fuerza tan formidable como ISIS ha surgido tan rápidamente bajo las narices de la CIA, el Mossad, el MI5, Al Mukhabarat Al A'amah, etc? ¿Cómo? con todas las capacidades de vigilancia occidentales, con las tecnologías más avanzadas, activos sobre el terreno y con la capacidad de imprimir dinero a voluntad está más allá de la propia imaginación imaginación.

Para entender esta fantasía, vamos a caminar paso a paso por los campos de las alegres amapolas de la realidad geopolítica para una comprensión significativa de cómo el mundo funciona realmente. El primer paso es la banca de reserva fraccionaria[1]. Este es un esquema inventado por delincuentes organizados que son en su mayor parte, incapaces de sentir una mínima empatía ni compasión humana; en otras palabras, son psicópatas clínicos. El esquema funciona como siguiente --- primero promueven y establecen un sistema de banca central que  presta activos y dinero impreso a los gobiernos a un interés. Estos gobiernos están ahora vacíos de tener que preocuparse por la adquisición de riqueza real como los metales preciosos, ya sea por usar el esquema de reserva fraccionaria - o porque sean coaccionados a tener que usarlo a la fuerza. Es atractivo porque en el proceso se "enriquecen" a sí mismos, mientras que financieramente mantienen en el poder. Todo funciona bien mientras la mayoría del público lo acepte.

[1] La reserva fraccionaria es el principal mecanismo de depósitos por el que se rige el sistema bancario mundial. Consiste en que la banca privada debe mantener una fracción de los depósitos que realizan sus clientes en efectivo, mientras que con el resto, pueden dedicarlo a prestar a otros agentes.Dicha fracción se establece a través del coeficiente de caja, el cual es determinado por el organismo público correspondiente, en este caso, los bancos centrales de cada región o país. Para el caso de España, al igual que para toda la zona euro, el coeficiente de caja es establecido por el Banco Central Europeo (BCE). En este año 2012 dicho coeficiente ha sido bajado del 2% al 1% para todos los depósitos a la vista (pasivos financieros con una duración menor o igual a 2 años).Actualmente se estima que el dinero en efectivo mundial está en torno al 10%, el resto 90% son apuntes contables en los libros de los bancos, tanto privados como públicos (Bancos Centrales). Teniendo en cuenta este supuesto y aplicando un coeficiente de caja del 1%, si tuviéramos como base monetaria inicial 100€, 10 de los cuales nos los quedásemos en efectivo y el resto (90€) lo depositásemos en un banco, éste mantendría 90 céntimos de euro como reservas, mientras que los restantes 89,1€ los prestaría a otro agente. Este otro agente se quedaría con 8,91€ en efectivo, mientras que con los 80,19€ los volvería a meter en otro banco, el cual, mantendría como reservas 80 céntimos de euro. Si continuásemos el proceso hasta el final, la base monetaria resultante habría pasado de 100€ a 1.000€.Si vamos a nuestro banco a sacar los 90€ que depositamos en él, los devolverán. Pero si todos los depositantes que han participado en esta cadena acudiésemos a la vez a nuestros respectivos bancos, nuestro dinero serían meros apuntes contables. Aparecerían en el pasivo de los libros contables de los bancos, pero no lo tendrían físicamente para devolvernos lo depositado.

Por la impresión y préstamos de 10 veces el dinero que realmente tienen, siempre hay un montón de dinero para financiar los dos lados de las guerras, y de hecho lo hacen. Así que la guerra se hace muy rentable y muy necesaria a estos psicópatas organizados.
Tradicionalmente, los que imprimen el dinero mágico en hojas de papel, le ponen un sellito, lo cortar y lo prestan como unos usureros, a continuación, sólo tienen que sentarse y esperar a que la riqueza ruede con la marea. A día de hoy, lo tienen más fácil para "crear" este dinero magia  con, simplemente teclear unos dígitos en un ordenador. Este esquema de dinero de la nada se logra a través de sistemas como el Banco de la Reserva Federal, un cártel dirigido por estos mismos criminales y sus agentes. Fuera de estos sistemas carteles bancarios este esquema se conoce como falsificación.

El objetivo final de estos delincuentes es que cada nación de la Tierra esté controlada por un banco central Rothschild y un sistema bancario de reserva fraccionaria. El otro papel importante de ISIS en este esquema es participar en operaciones psicológicas. Estas operaciones están diseñadas para que el público/opinión pública se manifieste a favor de un cambio de régimen en Siria antes de establecer los controles para dominar Irán. ISIS está diseñado para convertirse en un problema en la mente de la audiencia. Un problema que los buenos occidentales deben resolver antes que el terror de ISIS se importe a Estados Unidos y otros países "civilizados". ¿Recuerdas al-Qaeda? Entonces una vez que en Damasco se sitúe a la marioneta de turno, Siria será impotente, incluso "animará" en la invasión de Irán. Si todo va según lo previsto, Irán será un blanco fácil aislado a la espera del gran. Pero primero Irán debe ser demonizado en la mente de la audiencia.

Desde hace años los medios de comunicación corporativos, que también están a cargo de estos criminales globalistas, ha estado repitiendo que Irán está desarrollando en secreto la capacidad de ataque nuclear en sus laboratorios nucleares subterráneos - que recuerda a las cuevas en Afganistán donde se escondían los mandamás quienes se supone orquestaron el 11.S - . Armas de plutonio y de uranio se dice que están almacenadas en estos laboratorios como, seguramente las armas de destrucción masiva escondidas de Saddam Hussein. Irán, una vez conocido como Persia, no ha invadido a otro país desde 1798, cuando George Washington por la tierra.

Y el 14 de Noviembre de 2014 es cuando la propaganda anti-Irán dará un paso más allá. El próximo lanzamiento de la propaganda-película se llama “Rosewater” – no mucho tiempo atrás tuvimos  “Argo” - y se dará a conocer a un público ya ISISado. Dirigida por el comediante político Jon Stewart , Rosewater se basa en las "memorias" del periodista de origen iraní Maziar Bahari. Basado en su best-seller "Luego vinieron por mí, Rosewater narra el encarcelamiento y supuesta tortura de Bahari a manos de las autoridades iraníes, que acusaron al periodista de espiar para Occidente. Bahari fue capturado mientras cubría las elecciones presidenciales iraníes de 2009 para la revista Newsweek. Según las memorias de Bahari, fue detenido durante 118 días antes de ser puesto en libertad con una fianza de 300.000 $. El nombre de Rosewater es el apodo que Bahari a dio a su interrogador principal, porque dijo que siempre olía a la sustancia aromática del mismo nombre.


Mediante la observación de los patrones recurrentes de comportamiento, vigilancia de los eventos mundiales, y la conexión de todos los puntos, se puede ver claramente que Siria está siendo sometida a la desestabilización para los propósitos de un cambio de régimen. Si un títere occidental definitivamente se instala en Siria, el pacto de protección mutua con Irán será hecho pedazos. Si esto ocurre, ISIS ya no será necesario, salvo en pequeñas dosis fracturadas sólo lo suficiente para mantener el nuevo títere de Siria en el poder. El resto de ISIS se trasladará a otras operaciones psicológicas o dondequiera que sus maestros les asignen.


Si los criminales globales tienen éxito en lograr un cambio de régimen en Siria, Irán estará solo para defenderse a menos que Rusia y los amigos actúen. Pero no os engañéis, es una situación de ganar-ganar para los banqueros, ya que financian ambos lados de las guerras. Hasta entonces, Irán seguirá trabajando en sus laboratorios nucleares en espera de que el equipo SWAT de la psicopatía organizada derribe la puerta y apague el laboratorio, transferirán a los sospechosos habituales a la Bahía de Guantánamo. Pero si esta historia futurista se convierta en realidad con Irán cayendo en manos de los Rothschild y los cárteles criminales; no pasará mucho tiempo antes de que esta bestia comience a alimentarse de sus propios hijos, porque esta bestia es insaciable. La única manera de detener esta bestia es reconocer primero que existe, la ignorancia ha sido su sangre de vida durante milenios.
Comparte:

2 oct. 2014

El discurso de la Asamblea General de la ONU que no quieren que veas

La presidenta de Argentina, Cristina Fernández, hablando a la Asamblea General de la ONU, expone a los buitres de la deuda que esclavizan países enteros, la definición que cambia constantemente de un terrorista y la necesidad de la paz y la autodeterminación de todas las naciones. 'En tiempos de buitres económicos y halcones de guerra, necesitamos más palomas de la paz'.

Comparte:

EEUU acusa a Rusia y China de “querer remodelar el orden mundial”

"No me preocupa la Tercera Guerra Mundial", declaró.

Rusia y China desean remodelar el orden mundial establecido después de la Segunda Guerra Mundial, manifestó el martes el subsecretario de Defensa de EEUU Robert Work en el CFR.

“Está absolutamente claro que China y Rusia refuerzan sus posiciones a lo largo de sus fronteras. No hay duda de que ambos países quieren modificar ciertos aspectos del orden mundial imperante desde hace 70 años”, indicó Work.

Según él, EEUU debe “prestar una atención particular” para que los planes rusos y chinos “no hagan necesario el recurso a la fuerza militar”, lo que puede interpretarse como una abierta amenaza.

Esto tiene lugar en un momento en el que el presidente ruso, Vladimir Putin, ha felicitado a su homólogo chino, Xi Jinping con ocasión de los 60 años de la República Popular China añadiendo que la aproximación entre Rusia y China contribuye a reforzar la estabilidad y la seguridad en el mundo, según señaló el miércoles el servicio de prensa del Kremlin.

“Yo concedo una gran importancia a la confianza y comprensión mutuas que nos unen. Estoy convencido de que, debido a nuestros esfuerzos conjuntos seremos capaces de garantizar el desarrollo ulterior en las relaciones entre Rusia y China. Esto responde plenamente a los intereses de nuestros dos pueblos amigos y refuerza la estabilidad y la seguridad en el mundo”, dijo el mensaje de felicitación.

Según el líder ruso, las relaciones entre los dos países han alcanzado un nivel sin precedentes de asociación y de interacción estratégicas. Los dos países han intensificado su diálogo político y su cooperación en las esferas comercial, financiera, industrial, energética, cultural y otras, dijo Putin.

Por su parte, el antiguo subsecretario del Tesoro en la administración estadounidense, Paul Craig Roberts, ha advertido que si EEUU se enzarzara en un conflicto con Rusia y China, esto llevaría a que cayeran misiles por primera vez en el territorio norteamericano. El señaló que EEUU, a pesar de su menor poder que el eje combinado ruso-chino, intenta mantener una indiscutible hegemonía internacional y considera a los dos países una amenaza para la misma.

Roberts cree que EEUU no puede utilizar tropas terrestres contra ninguno de estos países, que cuentan con extensos ejércitos, y que su táctica es la de intentar controlar el espacio aéreo internacional y utilizar a grupos terroristas e insurgentes para debilitar a ambos países, como sucede en el Norte del Cáucaso y la región china de Xinjiang.

Sin embargo, él considera que China y Rusia han sacado provecho de la impopularidad de EEUU en diversas zonas del mundo para renovar antiguas alianzas con países como Egipto, Argelia o Iraq, que se han convertido en clientes de las armas rusas. El cree que los intentos de EEUU de volver a reasentar su hegemonía en Iraq fracasarán debido a la estrecha cooperación de este país con Rusia e Irán y a la oposición de la mayoría de la población iraquí. Los vínculos de Rusia y China con varios países de América Latina, como Venezuela, Cuba, Nicaragua o Bolivia son más estrechos que los de estos últimos con EEUU.

Esta tendencia a estrechar sus vínculos con Rusia y China puede verse también en naciones aliadas de EEUU, como Afganistán o Pakistán, que han comenzado a abrir puertas para el impulso de sus relaciones con los primeros, aunque en el caso de Pakistán cabe señalar que este país ha mantenido desde hace décadas una fructífera cooperación con China.
Comparte:

Populares (este mes)

Populares (desde siempre)

Archivo del blog

Buscar este blog

TWITTER